{"id":1124,"date":"2010-10-19T11:02:43","date_gmt":"2010-10-19T10:02:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.freaksonline.it\/freaks\/?p=1124"},"modified":"2010-10-25T14:31:30","modified_gmt":"2010-10-25T13:31:30","slug":"libera-scienza-in-libero-stato","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.freaksonline.it\/freaks\/libera-scienza-in-libero-stato.html","title":{"rendered":"Libera scienza in libero stato"},"content":{"rendered":"<p>Ieri pomeriggio c\u2019\u00e8 stata la conferenza tenuta dall&#8217;emerita professoressa <strong>Margherita Hack<\/strong>, organizzata da noi ragazzi del presidio, dal titolo \u201cLibera scienza in libero stato\u201d. L&#8217;affluenza pu\u00f2 dare una chiara idea del successo: l&#8217;aula magna dell&#8217;H3 non \u00e8 stata sufficiente, al punto che si \u00e8 dovuta allestire l&#8217;aula A di fisica con un videoproiettore per permettere la partecipazione a tutti quanti. L&#8217;evento \u00e8 stato seguito con grande successo anche via Internet, tramite il sistema di streaming online. Dopo i ringraziamenti a tutti coloro che hanno collaborato per organizzare tutto questo, \u00e8 iniziato l&#8217;intervento della Hack con una riflessione sui tempi attuali, in particolare sull&#8217;incapacit\u00e0 della classe dirigente di riconoscere il valore dell&#8217;istruzione e della ricerca scientifica, in uno stato che vorrebbe competere su questo piano con i paesi emergenti.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/infomfn.files.wordpress.com\/2010\/10\/libera-scienza-in-libero-stato_m-hack21.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft\" title=\"Libera Scienza in Libero Stato_M.Hack21\" src=\"http:\/\/infomfn.files.wordpress.com\/2010\/10\/libera-scienza-in-libero-stato_m-hack21.jpg?w=300&amp;h=200\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" \/><\/a><\/p>\n<p>Ha poi spostato l&#8217;accento sulle ingerenze della politica nelle varie branche di ricerca, in particolare nella biologia, per tornare in seguito di nuovo al tema della riforma, citando come esempio positivo quella del 1980, che mirava a garantire una possibilit\u00e0 di carriera ai ricercatori introducendo le tre fasce di docenza. \u00c8 seguito lo spontaneo confronto con l&#8217;odierna riforma, che invece istituisce una nuova forma di precariato per questa categoria, eliminando la figura del ricercatore a tempo indeterminato. La critica alla riforma da parte della Hack non si \u00e8 ovviamente risolta in un rifiuto a priori, ma sono stati presi in considerazione anche aspetti positivi, come il limite di due mandati per il rettorato. \u00c8 stata apprezzata anche l&#8217;idea di introdurre una valutazione del merito in ambito di didattica e ricerca, anche se sono stati espressi dei dubbi circa i criteri. La Hack ha avanzato anche proposte in merito a questo, ad esempio utilizzare le pubblicazioni per valutare la ricerca e, prendendo ad esempio quanto fatto negli osservatori astronomici, il confronto diretto all&#8217;interno delle universit\u00e0 per la didattica.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/infomfn.files.wordpress.com\/2010\/10\/imgp1514.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft\" title=\"IMGP1514\" src=\"http:\/\/infomfn.files.wordpress.com\/2010\/10\/imgp1514.jpg?w=300&amp;h=199\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\" \/><\/a>A questo punto la Hack si \u00e8 dichiarata disponibile a rispondere ad eventuali domande. Ha preso la parola il Magnifico Rettore Peroni, che ha espresso la sua posizione in merito ai problemi sollevati dalla professoressa, con la quale si \u00e8 detto d&#8217;accordo su molti punti. In particolare ha sottolineato la lucida analisi del reciproco contributo tra didattica e ricerca. Ha posto poi l&#8217;attenzione su quelle che ha definito questioni urgenti, in primis quella delle risorse, che da tempo ci incalza, e ha additato la poca chiarezza nei programmi politici. Dal suo punto di vista, le risorse per la riforma dell&#8217;universit\u00e0 ci sono, ma non esiste un progetto politico basato sulle priorit\u00e0: l&#8217;istruzione \u00e8 s\u00ec una priorit\u00e0, ma solo nominale, scavalcata spesso da altre questioni, per esempio quelle riguardanti la politica internazionale. Ha poi lanciato una provocazione, chiedendo all&#8217;auditorio in quanti fossero al corrente dell&#8217;attuale stato della riforma sul federalismo e delle sue ricadute sul sistema universitario, come ad esempio la cessione delle competenze dal governo nazionale al governo regionale. Ha infine invitato a interrogarsi su come fare politica su questioni complesse come quella della riforma della scuola. A tal proposito uno studente ha chiesto consiglio alla Hack su come procedere per far sentire maggiormente la nostra voce di protesta e per renderla pi\u00f9 efficace: la strada intrapresa finora ha riscontrato la sua approvazione, tanto che l&#8217;astrofisica ha dichiarato che se fosse oggi una studentessa probabilmente la vedremmo qui in dipartimento a presidiare!Ringraziamo tantissimo Margherita Hack per il suo intervento e la sua partecipazione, che ha concretizzato gli sforzi di noi studenti; ci auguriamo che anche in futuro ci sia la possibilit\u00e0 di ospitare eventi simili nella nostra universit\u00e0.<\/p>\n<p><strong>Ulteriori informazioni sulla protesta studentesca su:\u00a0 http:\/\/infomfn.wordpress.com\/<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ieri pomeriggio c\u2019\u00e8 stata la conferenza tenuta dall&#8217;emerita professoressa Margherita Hack, organizzata da noi ragazzi del presidio, dal titolo \u201cLibera scienza in libero stato\u201d. 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